مبحثهای سطح A2
- ساخت Partizip II در آلمانی
- گذشتهی Perfekt با haben و sein
- Präteritum sein، haben و Modalverben
- صحبت دربارهی آینده با Präsens و Futur I
- Dativ: Artikel و ضمیرهای شخصی
- فعلهای Dativ در آلمانی
- ترتیب دو مفعول Dativ و Akkusativ
- ضمیرهای شخصی در Akkusativ و Dativ
- حروف اضافه با Akkusativ
- حروف اضافه با Dativ: از mit تا gegenüber
- حروف اضافهی دوحالتی: مکان و جهت
- بیان مکان، مقصد و مبدأ در آلمانی
- حرفهای اضافهی زمان: از گذشته تا آینده
- Nebensätze با weil و dass
- وصلکردن جملهها: دلیل، نتیجه و اصلاح
- Modalverben: توصیه، اجازه و درخواست مؤدبانه
- درخواستها و خواستههای مؤدبانه در آلمانی
- فعلها و ضمیرهای بازتابی در آلمانی
- صرف صفت پس از bestimmter Artikel
- صرف صفت پس از unbestimmter Artikel، kein و Possessivartikel
- صفت تفضیلی و عالی در آلمانی
- Possessivartikel در Akkusativ و Dativ
- واژههای اشاره در آلمانی
- بیان مقدار: زیاد، کم، همه و چند
- پرسیدن دربارهی انتخاب، نوع، شخص و چیزها
- جایگاه nicht در جمله
- ترتیب زمان، علت، شیوه و مکان در جمله
- فعلهای دارای حرف اضافه در آلمانی
- اسمهای مرکب و Artikel آنها
ترتیب زمان، علت، شیوه و مکان در جمله
برای گفتن اینکه کاری چه زمانی، چرا، چگونه و کجا انجام میشود، میتوانیم چند توضیح به جمله اضافه کنیم. الگوی TeKaMoLo ترتیب معمول این توضیحها را نشان میدهد؛ این الگو راهنمای خوبی است، اما قانون تغییرناپذیر همهی جملهها نیست.
منظور از اطلاعات تکمیلی چیست؟
در جمله، علاوه بر فاعل و فعل، میتوانیم دربارهی زمان، علت، شیوه و مکان انجام کار توضیح بدهیم. به این اطلاعات در دستور آلمانی Angaben میگویند. لازم نیست هر جمله همهی این اطلاعات را داشته باشد؛ معمولاً فقط چیزی را اضافه میکنیم که برای شنونده مهم است.
این اطلاعات را با مفعول یکی ندانید. مثلاً در Ich kaufe heute Brot.، یعنی «من امروز نان میخرم»، heute زمان را مشخص میکند، اما Brot چیزی است که میخریم و مفعول جمله است.
چهار نوع اطلاعات و پرسشهای آنها
برای تشخیص هر بخش، از خودتان یک پرسش ساده بپرسید:
- temporal یعنی زمانی: چه وقت، از چه زمانی، چه مدت یا چند بار؟ پرسشهای رایج آن wann?، seit wann?، wie lange? و wie oft? هستند.
- kausal یعنی علّی: چرا یا به چه دلیل؟ پرسش رایج آن warum? است. مثلاً aus Angst یعنی «از ترس» و deshalb یعنی «به همین دلیل».
- modal یعنی مربوط به شیوه یا وسیله: چگونه یا با چه وسیلهای؟ پرسشهای رایج آن wie? و womit? هستند؛ مثلاً langsam یعنی «آهسته».
- lokal یعنی مکانی: کجا، به کجا یا از کجا؟ پرسشهای آن wo?، wohin? و woher? هستند.
گروههای چندکلمهای را یک واحد در نظر بگیرید. مثلاً mit dem Bus، به معنی «با اتوبوس»، یک گروه است؛ کلمههایش را هنگام مرتبکردن جمله از هم جدا نکنید.
ترتیب معمول: زمان، علت، شیوه، مکان
الگوی TeKaMoLo از ابتدای نام همین چهار گروه ساخته شده است: زمان، علت، شیوه و مکان. وقتی چند مورد از این اطلاعات کنار هم میآیند و تأکید ویژهای نداریم، این ترتیب معمولاً انتخاب مناسبی است.
برای ساختن جمله، ابتدا فاعل و فعل را مشخص کنید، سپس اطلاعات موجود را با این الگو بچینید. اگر علت ندارید، مستقیم از زمان به شیوه بروید. اگر فقط زمان و مکان دارید، معمولاً زمان را پیش از مکان قرار دهید. جای خالیِ گروههای غایب را با چیزی پر نمیکنیم.
این الگو معمولاً برای بخش میانی جمله کاربرد دارد؛ یعنی بخشی که پس از فعل صرفشده و پیش از بخش پایانی فعل قرار میگیرد. در جملهای با Hilfsverb (فعل کمکی) یا فعل جداشدنی، بخش پایانی فعل همچنان در پایان میماند.
شروع جمله و جای فعل
در جملهی خبری، فعل صرفشده در جایگاه دوم است. منظور دومین جزء جمله است، نه لزوماً دومین کلمه. یک گروه زمانی یا مکانی چندکلمهای هم میتواند جایگاه اول را بگیرد.
اگر زمان را به ابتدای جمله بیاورید، بعد از آن فعل و سپس معمولاً فاعل میآید. زمان را دوباره در بخش میانی تکرار نکنید. همچنین لازم نیست جمله همیشه با فاعل شروع شود؛ میتوانید برای مشخصکردن موضوع، زمان یا مکان را اول بیاورید.
راهنماست، نه قانون آهنین
ترتیب اطلاعات با توجه به تأکید، موضوع گفتگو و اطلاعات قبلی تغییر میکند. بنابراین هر جملهای که دقیقاً مطابق TeKaMoLo نیست، غلط نیست. برای نوشتن جملههای ساده و بدون تأکید ویژه، این الگو نقطهی شروع مطمئنی است.
همهی اجزای جمله را هم با این الگو مرتب نکنید: جای مفعولها و ضمیرها قواعد دیگری دارد. همچنین اگر علت را با weil، یعنی «چون»، بیان کنید، یک Nebensatz (جملهی وابسته) میسازید؛ آن بخش ساختار خودش را دارد و فعل صرفشدهاش در پایان قرار میگیرد.
جدول
| بخش | پرسش یا نشانه | نمونه | جای معمول و نکته |
|---|---|---|---|
| ۱: زمان | wann? / seit wann? / wie lange? / wie oft? | heute / seit Montag / zwei Stunden / jeden Tag | نخستین گروه در الگوی معمول؛ بیان زمان، مدت یا تکرار |
| ۲: علت | warum? | aus Angst / deshalb | معمولاً پس از زمان؛ بیان دلیل |
| ۳: شیوه یا وسیله | wie? / womit? | langsam / zu Fuß / mit dem Bus | معمولاً پس از علت و پیش از مکان |
| ۴: مکان، مقصد یا مبدأ | wo? / wohin? / woher? | im Büro / nach Berlin / aus der Schule | معمولاً پس از شیوه یا وسیله |
| الگوی کامل | TeKaMoLo | Ich fahre heute wegen des Regens mit dem Bus zur Arbeit. | زمان ← علت ← شیوه ← مکان؛ ترتیب معمول، نه اجباری |
| نبودن بعضی گروهها | فقط اطلاعات لازم | Ich arbeite heute im Büro. | گروههای غایب حذف میشوند؛ ترتیب نسبی بقیه معمولاً حفظ میشود |
| اطلاعات در ابتدای جمله | یک گروه در جایگاه اول | Am Montag arbeite ich im Büro. | فعل صرفشده در جایگاه دوم میماند |
| فعل دوبخشی | بخش پایانی فعل در آخر | Ich muss heute im Büro arbeiten. | اطلاعات میان فعل صرفشده و بخش پایانی فعل قرار میگیرند |
| تغییر برای تأکید | وابسته به بافت گفتگو | Im Büro arbeite ich heute allein. | جابهجایی همیشه خطا نیست؛ جایگاه فعل را حفظ کنید |
مثالها
Ich arbeite heute in der Küche.
من امروز در آشپزخانه کار میکنم.
زمانِ heute پیش از مکانِ in der Küche آمده است.
Wir fahren morgen mit dem Zug.
ما فردا با قطار میرویم.
پس از زمان، وسیلهی رفتوآمد آمده است؛ لازم نیست مقصد هم ذکر شود.
Sie geht langsam durch den Park.
او آهسته از میان پارک میرود.
langsam شیوه و durch den Park مسیر حرکت را بیان میکند.
Wir fahren am Samstag mit dem Auto ans Meer.
ما شنبه با ماشین به کنار دریا میرویم.
ترتیب اطلاعات، زمان، وسیله و مقصد است؛ علت در این جمله وجود ندارد.
Das Kind bleibt aus Angst im Zimmer.
کودک از ترس در اتاق میماند.
علتِ aus Angst پیش از مکان آمده است.
Ich fahre heute wegen des Regens mit dem Bus zur Arbeit.
من امروز به خاطر باران با اتوبوس به محل کار میروم.
هر ۴ گروه به ترتیب آمدهاند؛ wegen des Regens علت را بیان میکند.
Morgen fahren wir mit dem Zug nach Hamburg.
فردا با قطار به هامبورگ میرویم.
زمان در ابتدای جمله است؛ فعلِ fahren همچنان جایگاه دوم را دارد.
Ich muss morgen mit dem Bus zur Schule fahren.
من باید فردا با اتوبوس به مدرسه بروم.
زمان، وسیله و مقصد میان فعل صرفشدهی muss و Infinitiv (مصدر) fahren قرار گرفتهاند.
اشتباههای رایج
- اشتباه: Heute ich fahre mit dem Bus zur Arbeit. — درست: Heute fahre ich mit dem Bus zur Arbeit. — وقتی زمان در ابتدای جمله است، فعل صرفشده باید بلافاصله پس از آن بیاید.
- اشتباه: Ich muss morgen fahren mit dem Bus zur Schule. — درست: Ich muss morgen mit dem Bus zur Schule fahren. — در این جملهی ساده، Infinitiv در پایان میآید و اطلاعات پیش از آن قرار میگیرند.
- اشتباه: Ich fahre mit heute dem Bus zur Arbeit. — درست: Ich fahre heute mit dem Bus zur Arbeit. — گروهِ mit dem Bus را با واردکردن زمان به میان آن جدا نکنید.
- اشتباه: Ich bleibe heute zu Hause, weil ich bin krank. — درست: Ich bleibe heute zu Hause, weil ich krank bin. — اگر علت را با weil بیان کنید، فعل صرفشدهی Nebensatz در پایان میآید.